Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2024
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36
НА ФОНД УКРАЇНСЬКОЇ ЦЕРКВИ В ПОТРЕБІ Наша збіркова акція для п ід тримки Української Церкви в П отребі продовжується. Наспіли від Відділів дальші листи з по жертвами, що свідчать про гото вість нашого членства підтримати цю акцію. Нижче подаємо подріб- ний список Відділів і ї х пожертв. Це є збіркові листи, що наспіли у травні і червні 1970 р. Завдяки тому можна було вислати сум у 1.239.50 дол. на руки їх Блажен ства Кардинала Йосифа в Римі. Збіркові листи надіслали такі Відділи: Відд. 5 — 60 дол., Відд. 7 — 15 дол., Відд. 23 — 75 дол., Відд. 28 — 125 дол., Відд. 31 — 5 0 дол., Відд. 33 — 331 дол., Відд. 42 — 2 6 .5 0 дол., Відд. 56 — 54 дол., Відд. 57 — 31 дол., Відд. 62 — 32 дол., Відд. 63 — 27 дол., Відд. 64 — 87 дол., Відд. 69 — 100 дол., Відд. 70 — 50 дол., Відд. 76 — 50 дол., Відд. 79 — 2 0 дол., Відд. 88 — 9 дол., Відд. 89 — 7 дол., Відд. 92 — 90 дол. Разом 1,239.50 дол. Прохаємо Відділи, які ще не пе ревели збірки, надсилати ї ї разом із збірковими листами. на духові, моральні й етичні цін- нощі. Справжнє задоволення дає взаїмна любов і приязнь, осягом вважається не тільки давати, але й прийняти, не тільки співдіяти, а- ле й суперничати. Велике значення має в демокра тичному суспільстві — свобода. При такому способі життя кожна одиниця має змогу вибрати собі своє звання, своє віровизнання, свою політичну настанову, своє подружжя. Вона має свободу ви бору в найбільш суттєвих аспек тах свого життя. Прадавня бороть ба за свободу осягнула тут свою ціль. Кожна одиниця може вести життя по своїй вподобі, коли не переломить закону, що їх сама ж і створила. Тому в тому суспіль стві виховання має таку велику ва гу. Тут кожна одиниця мусить б у ти вихована, щоб сама могла керу вати своїм життям. Сама мусить вибирати собі шлях. Як можна того осягнути? В ор ганізованих дискусійних групах дорослі можуть знайти пригожу атмосферу до пізнання різних про блем. Розглядаючи матеріял під про водом обізнаного фахівця, диску- танти можуть збагнути кожен предмет чи ділянку. До того мо жна дійти також індивідуальними методами, при помочі підручників чи доповідей, але груповий роз гляд і дискусії дають багато більше для пізнання проблеми. У дискусійній групі: 1. Кожна особа пізнає і вчиться через свою активну участь. 2. Кожна особа вчиться само стійно думати і висловлюватись. 3. Всі мають нагоду обмінятись своїм пізнанням і досвідом із дру гими. Постанови й акції, що ви пливають із того, збагачені знан ням І досвідом різних людей. 4. Всім дана нагода узгіднити своє становище —- дійти до поро зуміння, не погодитись або ство рити щось нового. 5. Кожна особа має нагоду пі знати краще свої власні почуван ня, думки, як також і інших учас ників. Вчиться краще розуміти се бе самого й інших. 6. Співпрацюючи з іншими над вислідом не тільки доводить до розв’язки справи; залишає нам ін шу цінність — почуття прина лежносте до однієї групи. З того бачимо, що студійна і дискусійна група може дати учас никам велику користь. Одначе всі повинні усвідомити собі, що цьо го не можна осягнути без певного зусилля. Найперше треба устійнити ціль для якої група збирається і як вона думає це опрацювати. Вихов не завдання вимагає певного знан ня цієї ділянки. Треба знати її засяг і знати, що і як треба про студіювати. Учасники студійних груп мусять бути готові щось прочитати й перестудіювати. То му й називаються ці групи в про грамі виховання батьків — студій но-дискусійними. Наше життя у вільному сус пільстві основане на тому, що в нас є довір’я до людини, до ї ї спромоги думати, вчитися й р оз в’язувати свої власні проблеми. Ця Програма Виховання Батьків, що ї ї тепер застосовуємо в Аме риці, є доказом, що в нас є до вір’я до батьків. Ми переконані, що більшість батьків хочуть бути добрими батьками. Більшість із них не мали нагоди вивчати педа гогічних проблем і розуміти дітей. Багато з-поміж них навіть несві домі, що це вимагає певної підго- тови. Цей Проект Виховання Батьків створено на те, щоб була дана нагода батькам — побачити ясні ше себе й своїх дітей. Вона до поможе їм розв“язати більш ін телігентно всі ті проблеми, а з о крема ті, що постають тепер в у- країнських родинах. У висліді це поліпшить взаємини між батьками й дітьми і допоможе їм передати одні одним їх культурні ціннощі. Цей Проект треба розвинути на постійно в кожній громаді, раху ючись із тим: 1. Батьків усе прибуває. 2. Взаємини між батьками й діть ми змінюються, бо діти переходять різні фази розвитку. 3. Постійні досліди доводять до нового знання й висліду. ВИСТАВКА КОНКУРСУ НА ІКОНУ СВ. ОЛЬГИ Засіданням Ж ю рі дня 18. липня 1970 р. завершився Конкурс на ікону св. Ольги. Дванадцять картин р ізн ої величини й п ід х о д у — це велике й серйозне зусилля нашого мистецько го світу — передати нам у мистець кій формі п о д о б у наш ої великої во лодарки і святої. Не всі вони могли добитися відзначення. Але кожна пра цювала з лю бов’ю й надхненням. То му кожну з тих ікон зр о зу м іє й оці нить наш глядач. В тій цілі Централя СУА запляну- вала Виставку Ікон із Конкурсу. Ц е б у д е влаштоване спільно з 83 Відді лом СУА в Ню й о р к у , що погодився у проведенні допомогти. Відкриття Виставки Ікон призначене на суботу, 26. вересня 1970 р. в Українському Інституті Америки. Тоді також в ід бу деться вручення нагороди мисткині Галині Титлі, членці 83 Відділу СУА, та відзначення Віри Драшко, яка теж вирізнена в цьому Конкурсі. 4 НАШЕ ЖИТТЯ — ВЕРЕСЕНЬ, 1970 Видання C оюзу Українок A мерики - перевидано в електронному форматі в 2012 році . A рхів C У A - Ню Йорк , Н . Й . C Ш A.
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36 
