Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2024
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
38-39
40
тремтячим тихим голосом зірвалися слова: ’’Боже, улегши йому біль і прийми до себе”... Ми в’їхали на подвір’я, де нас нетерпляче очікував дядько Іван. Побачивши сполоханих, спіт нілих коней, розпачливий вигляд мами й нас, він переривчастим голосом запитав: „А де...” і не докін чив. Пригорнувши нас міцно, мама ледве сказала: „Його неперевершена любов до нас забрала його”. Старий дядько Іван безсило оперся на коня та крізь сльози промовив: „Не тільки мої старі кості, але й моє серце віщувало велику тривогу”. Любомира Ґайовська-Бойко - членка 86-го Відділу СУА ім. О. Теліги в Ньюарку. МОВНОСТИЛІСТИЧНІ ПОРАДИ Із редакторського записника Як зазначає відомий український мово знавець Олександр Пономарів, „плекати мову - це ще й дотримуватися її норм”. Безперечно, у незалежній Україні українська мова в усій її чистоті й красі має посісти належне їй місце. Із пробудженням національної свідомости в межах усієї української нації треба подбати про те, щоб підвищити рівень мовно-націо нальної вихованості народу. Важливий складник національної свідомости - ставлення до мови, до історичної пам’яті. На жаль, подекуди самі українці так мало знають про себе, а ще менше - вміють передати це знання своєю мовою. Прикро, бо колись кожний скіф мав знати свій родовід до сьомого коліна. Той, хто не знав свого походження і не шанував його, не міг вважатися повноцінною людиною. Він був поза родом, поза племенем, йому було важко вижити, його цуралися. А давні греки тих, хто погано говорив грецькою мовою, вважали варварами. У нас, на превеликий жаль, мовні недолад ності трапляються навіть у важливих державних документах. Наприклад, в Акті проголошення незалежності України написано: „Територія України є неподільною й недоторканою”. Такий запис порушує лексико-семантичну норму. Адже в українській мові семантично розрізняються близькозвучні дієприкметники (з одним н) та прикметники (з двома нн). Вони мають відмінності й у наголошуванні. Недоторканий - якого ніхто не торкався, не чіпав (недоторкана, цнотлива дівчина); а недоторканний - той, якого не можна торкатися, який охороняється законом від чиїхось посягань (недоторканні кордони Батьківщини). Отож в Акті має бути написано: „Територія України є неподільною й недоторканною”. Однокореневі слова завдання й задача - мають суттєву семантичну відмінність. Зав дання - це визначений наперед обсяг роботи, те, що хочуть здійснити; доручення (завдання нашої літератури). Задача являє собою питання, що його розв’язують шляхом обчислень за пев ного умовою (важка математична задача). Часто можна прочитати в газетах або почути по радіо чи телебаченню: „На засіданні було відмічено”. У цьому випадку слід писати та говорити: „На засіданні було зазначено” або „На засіданні зазначалося”. Слово „відмічено” калька з російської „отмечено”. Помилково вживаємо „складати договір” (треба „укладати договір”), „навчитися вести себе” („навчитися поводитися”), „наносити шкоду” („завдавати шкоди”), „мені кидається в очі” („мені впадає в очі”). Не можна писати: „Перетворювати в життя”, бо це теж калька з російської. Укра їнською мовою - „втілювати в життя”. Треба розрізняти слова „підписка” та „передплата”. ’’Підписка” означає затверджен ня підписом людини зобов’язання дотриму ватися певних правил або виконувати якусь вимогу. Передплата - заплачену наперед певну суму грошей, насамперед за замовлену періо дичну пресу. Висока мовна культура людини є свідчен ням її високої загальної культури. Отож вислов люймося правильно, а не „вірно”, як подеколи чуємо. Марія ВОЛОЩАК €Ь
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36-37 
38-39 
40 
