Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
Publications
FAQ
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36
НАШЕ ЖИТТЯ РІК XI. ЛИПЕНЬ-СЕРПЕНЬ, 1954 Ч. 7-8 Вже почались вакації Знову надійшли вакації і пе ред батьками встає проблема, що робити зі шкільною молод дю у літні, гарячі місяці, куди її вислати? Чи десь на відпочи нок, чи на оселю, чи може на пластовий табір? Кожна з ма терей твердить, що її дітям кон че треба відпочинку і з тим тре ба погодитись, бо нашій моло ді відпочинок по шкільній нау ці є необхідний. Зараз стоїть тільки питання, що таке відпо чинок? Чи повне безділля мож на назвати відпочинком? Ні, і ще раз ні'. По днях, а деколи вже по годинах безділля насту пає якась нудьга, незадоволен ня, які не дають почуття пов ного відпруження. Батька часто забувають, що ми живемо тепер у дуже відмін них обставинах від тих, в яких вони проживали в своєму моло дому віці, а це треба завжди враховувати. На рідних землях не було такого нервового на пруження, життя плило більше ритмічно, спокійно. Навіть ве ликі міста не мали такого руху і ми всі пригадуємо, що ми ра до ходили ІПІШКИ до школи і то нераз цілу годину і більше, ми мали час побігти й на близьку спортову площу і‘ там нправля- ти різні роди спорту, а в субо ту чи недіілю йшли на більшу чи меншу прогулянку. Ми мали доволі фізичного руху і наші міязи розвивались нормально. Рух є так само потрібний для фізичного розвитку, як відпо відний харч г тому не треба бо ятись, що дитина втомиться. А що бачимо тут? По руханці, спорті чи прогульці наша мо лодь часто передчасно втомле на і це є лише доказом як ма ло є їхні міяізи, серце, їхній ор ганізм розвинені. Коли приглянемось малим ді тям дошкільного віку, то поба чимо, що ці малі, на перший по гляд слабі істоти, цілий день бі гають, скачуть, схиляються, пе рекидаються і тяжко побачити здорову малу дитину в часі дня без руху. Сама природа вчить дитину, що рух для її розвитку необхідний. У шкільному віці накидається нашій дітворі вже певний режим. У школі треба тихо сидіти, вдома вчитися, близько немає спортової пло щі, щоб там побігати' чи загра ти відбиванку, парки задалеко, щоб кожного дня піти на про хід, а в неділі в найкращому ра зі наша молодь виїздить автом далеко поза місто, але час їзди є часто довший, як саме пере бування в природі. Тому не жа ліймо нашим дітям у часі вака цій руху, якого їм так потрібно і то в чистому повітрі, без от руйних газів і пороху великих МІЇСТ. Рух — це життя. Коли пригадаємо, що ми ні коли не мали більше друзів і приятелів як у молодості, коли пригадаємо, що ми ніколи так не тужили за товариством, як у молодих роках, то зрозуміємо тугу наших дітей за таборами, за друзями, товаришами. Теж треба звернути увагу, що наші діти, ростуть серед чу жого оточення. Батьки працю ють заробітково, часто фізич но і не мають часу і сили вихо вувати систематично своїх ді тей і протидіяти впливам не відповідного окруження, кіна, телевізії, вулиці тощо. У шкільному році так мало часу присвячує наша молодь предметам українознавства, і- сторії, географії, літературі, мистецтву і мові, бо не має на це доволі часу. Самі курси у- країнознавства охоплюють ли ше малу частину нашої молоді. У виховно-вишкільних пласто вих таборах входять ці ділянки в легкий спосіб у програму дня у формі гутірок (При вогнищі, чи пластових гор, де набуте знання закріплюється. Коли врахуємо всі ці компо ненти, то нам стане ясно, що ви мріяним середовищем для на шої молоді в часі вакацій є літ ні табори, а зокрема виховно- вишкільні пластові табори, з відповідних^ складом виховни- ків і дбайливо приготованим пляном зайнять. Пласт не був ніколи самоціл лю. Пласт учить стати лицем до життя, учить як бути успішним в боротьбі з життям, але при тому вчить бути чесним у цій боротьбі. Що значить мати змогу без журно провести кілька тижнів часу серед свого рі'дного гурта, у своєму окруженні, серед тихої природи, без галасу міст, на чи стому повітрі, в доброму на строї, гартуючись духово і фі зично, випробовуючи свої сили в здоровому змаганні, може о- цінити вповні лише той, хто сам перейшов такі табори, або мав змогу зблизька приглянутись до безіжурного таборового життя, повного руху і праці, повної юної романтики і радіс них переживань. Оксана Ґенґало
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36 
