Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
Publications
FAQ
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36
ВИХОВНЕ ПОРАДНИЦТВО ЧИСТО І ХОЛОДНО ВІДПОЧИВАЄМО У виховних організаціях за ходу щораз частіше заснову ють тепер виховні порадні. Із них користає великий гурт батьків, відбуваючи одноразові або й кількаразові наради. Організація таких порадень виявилась доцільною, від коли мати стала працювати поза до мом. Вона вже не має змоги приглянутись день в день до звичок і замилувань своєї дити ни. Вона не має змоги запобі гати всяким постороннім впли вам. Тому вона старається за сягнути фахові поради в різних виховних труднощах, що вста ють перед нею. А також мати, що день в день перебуває зі своєю дитиною, натрапляє часто на них. Напри клад — подає виховна порад ниця молодечої католицької організації — до неї прийшла молода мати з таким клопотом, її чотирьохлітній синок дуже любив розбирати забавки. Він мусів розпороти медведика, що пищав, він мусів розбити заліз- ничку, що сама їхала. Це все батьки сприймали, як змисл відкривання нового. А потім він почав розбирати й другі ре чі. Наприклад —• дістав у руки залізко і обдер дроти, щоб по бачити, що в них є в середині. Із столової лямни збив жарівку і покалічив пальці при тому. В радіоприймачі він порозкручу вав дроти, щоб побачити, чи буде він грати. Всякі погрози й кари нічого не помагали. Як поступає тоді виховна по- радня? Вона розпитує матір чи 0атька про всі подробиці, ста раючись дійти до причини ли ха. Часом каже й привести ди тину, щоб 'подивитись на неї та побалакати. Та довгих заходів звичайно непотрібно. Одне тільки виховна іпорадня ста вить, як засаду: консеквентно поступати за її порадами. Бо брак иослідовности — це вели ка хиба батьків, що стає часто причиною всього лиха. Як .порадили матері з хлопчи- ком-нищителем? Виховниіця показала матері ряд забавок, що займають увагу дитини. Це всякі будови, що їх можна роз- Гарячими літніми днями тяж ко вибути в кухні при всій ко нечній праці. З куховаренням та іншим праці не бракує. Щоб видержати духоту і справніше виконати обов'язки, зробити собі навичку позапря- чувати за собою по кожній пра ці. Помити що треба, почисти ти і позамітати підлогу. Тоді не треба буде робити конечного грунтовного чищення раз на тиждень, як воно звичайно бу ває. Чисто удержана кухня я- кась наче холодніша і привітні ша, хоч би сонце на дворі як жаріло. Лад, порядок і чисто та підносять настрій і збільшу ють справність. За “Укр. Голосом” МОРОЖЕНЕ Морожена лакомиїнка — це осяіг сучасности. Старинні на роди не знали її, а в середньо віччі вона появлялась лиш на дворах вельмож. Властиво удосконалили цю лакомиїнку — італійці. Вони ви думали перше знаряддя дляї за морожування рідини. Потім во ни передали це вміння францу зам і з кінцем 17 ст. морожене уже подавалось у паризьких кавярнях. Багато пізніше воно перейшло на схід Европи. Тепер мороїжене стало поши реною лакоминкою. Воно є по живне, бо вміщає в собіі молоко й цукор. В літі йоіго часто спо живаємо, а діти його раз-у-раз домагаються. У великій кілько сті воно може пошкодити, коли дуже охолодить шлунок. бирати, і ставити наново, всяке знаряддя, що допомагає у тех нічній роботі. І порадила — не лиш показати дитині, як воно розбирається, але допомогти їй відбудувати все наново. Це правда, менше цікавить дитину, як саме розбирання чи нищення предмету. Але коли це з нею пе ревести кілька разів, то вона вправиться і полюбить і відбу довну роботу. Головне — дати їй зайняття — співмірне з її за милуванням! Здається, що міська людина зовсім забула, що це таке — відпочинок. Кілька свобідних днів, що їй дано в роїці, вона не вміє зужиткувати як слід. Із. од ного поспіху й метушні, вона кидається в другу. Вона хоче якнайбільше побачити й пере жити, якнайбільше людей зу стріти, якнайбільше нового по чути. А здається, що відпочинок вимагає відпруженнж Напевне зміни окруження. Але ця зміна повинна заспокоювати і підно сити на дусі. Тому так радо зна ходимось серед природи по ве ликому міському гаморі, тому шукаємо зелені і простору. Ко ли ж це сполучене з новими, зу стрічами, з томливими поїзд ками, то не дасть нам відміну, але не дасть справжнього від пруження. Та ще залежить також від ві ку. Молодь жадна нових вра жень і її не лякає віддаль чи втома. Вона хоче відміни в пер- (шу чергу. А зрілий чи. старший вік шукає вже відпруженняі, у товаристві милих собі людей. ІЗ ЛИСТІВ ДО РЕДАКЦІЇ Відповідний фах Хоч здавалось би, що живу у місцевості, де є великий укра їнський центр, проте не корис- таю з цього. Працюю як дома шня иомішниця й через те не маю змоги часто стрічатися з нашими людьми. Мені мажуть, що воно краще було б працю вати на фабриці. Та я думаю, що воно більш доцільно пере битися перші роки у домашньо му господарстві, щоб відложи- ти трохи грошей. Мрію про те, щоб вивчити якийсь практич ний фах, що дав би мені потім легше зайняття. А на це власне потрібно грошей. Чи могли б ви порадити такий фах, таке навчання, що вишколює за не довгий час? Ніна Матюшків Филаделфія Літні інсценізації й віршики знайдете у збірнику „ЛІТО”. Замовляти в Централі СУА. Видання C оюзу Українок A мерики - перевидано в електронному форматі в 2012 році . A рхів C У A - Ню Йорк , Н . Й . C Ш A.
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36 
