Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2024
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36
Трете покоління У статті: п. Надії Ііцук „Моло дій Матері14 порушена проблема виховання наших дітей в укра їнському дусі й тут головно звернено- увагу на дітей до шкільного віку. В дійсності про цес денаціоналізації наших ді тей починається у віці шкіль ному, коли дитина: отопадаїЄ на кілька годин денно в чуже ото чення, коли чує чужу моїву. Са ме © той чаїс треба* батькам до- ЛОЖИ'ТИ івісіх зусиль, щоб збе регти душу своєї дитини. Не є найважливішим завдан ням батьків заопікуватись ма те р і ял ьн о дитиною- і дати їй усі вигоди-. Завданням і обовязіком бать'ків є саме їв тому чаюі по слідовно слідкувати за розво- ем національної свідомосте ди тини, бо деколи два-три роїки занедбання іціеї оправи може вирішити її назавжди. Найваж ливішим є зберегти мову, б«о її так легко можна забути в дитя чому віці. Дитина дошкільного віку вжиїв-аіє їв рідній мові тільки об межену кількість слів. У школі зустрічається із новими понят тями, засвоює собі їх рівіноча- єно з відповідними термінами в чужій мові, І КОЛИ цей процес збагачення мови не піде рівно мірно і з рідною МОВОЮ, дитині стає легше висловити свої дум ки їв чужій мові, дитина почи нає .щораз більше уживати її і ізабува-є свою ірідну. Щоб про цес збагачування слів ішов рів номірно, треба- щ об діти відві дували правильно курси Укра їно знаївс тва, бо там, крім рід ної мови, навчаться й пізнати свій рідний край їв історії, гео графії і т. п. Любити можна тільки те, що добре знаємо й тому дитина може полюбити свою далеку батьківщину тіль ки тоді, коли пізнає її всю куль туру. Тому теж важливим чин ником для дітей, чиї для нашої молоді, є відвідування музич них шкіл чи образотворчих студій і т. п. Теж дуже важли>- вим є, щоб діти стали членами молодечих організацій. Пані Марія Процак у своєму листі до редакції пише (ч. 2, стор. 17): Новоприбулі батьки знайшли1 собі засіб — вони ма ють Пласт. На- цьому місці- хочу ваіпеївнити її, що Пласт — це організація української молоді, без різниці віроісіпоівідання й без різеиіці місця народження. Саме гурткова система в Пласті дає змогу відповідного підбору членів гуртка й тут отвирачоть- ся можливості' всім матерям тут народжених дітей — записати їх до Пласту, де ці діти були б зорганізовані в гуртки по 5—6 дівчаток чи хлопців у відповід ному віці й однаковому знанні. •Навіть коли- ці діти не знають мови, то із них можна створити окремі гуртки з відповідною ІВИХОВІНИІЦеЮ ЧИ ВИІХОВНИ'КОМ і напевно ці діти будуть у такому гурті почуватися добре. У Плаїсті є вже теж тут наро джені діти, але в дуже малій кількості, хоч Пласт 'дуже радо їх вітає в ш оїх рядаїх. На таборі в ’Іст Четгем була- вже два, рази новачка 'Катруся, іма’ла донечка віже тут народженої українки. Вона дуже добре чіоїчувала себе на таборі і хоч у перших днях їй трошки тяжко було говори ти по-українському, бо їій бра кувало слів, то іпід кінець табо ру вона, гоївюри'ла плинно по- украіїнськиї, а їв другому році вже ніхто не пізнаїв, що перед роком вона мала труднощі з моїво-ю. І так для тут народжениїх ді тей може знайтись розвязка в рям'Цях Пласту. Треба тільки відповідного підходу до цієї справи. Оксана Ґенґало НАША СУСПІЛЬНА СЛУЖБА (До-кінчення зі стор. 1) кою до заплянованих ЗУАД Ко мітетом завдань. Зрештою ди тячі садочки й оселі, в більшій кількості вимагають теж під держки зорганізованого жіноц тва. Суспільна служба СУА до тепер усе співпрацювала з ЗУ АД Комітетом, чи то* в акції до помоги іскитальцям чи акції пе реселення. Оттакі були б перспективи ново-створеної комісії суспіль ної служби СУА. Вона користае З досвіду, здобутого- поперед ньою працею, шукає нових до ріг у сучасній дійсності і пропо нує другим чинникам суспіль ної служби свою співпрацю. Пе ред нею великий і трудний, шлях. Але уповаючи на щиру, вдачу і невтомні руки україн ської жінки — з Божою ДОПОї могою вона береться за трудне діло. Коли Сірий Лев відвідав пластовий табір в Іст Четгем, йому приділено пластунку й пластуна. На світлині біля нього мала Катруся, донечка тут на родженої українки, Siry Lev, th e C om m ander of U k rain ian Scouts, p aid a visit to Scout C am p at E ast C hatham . N. Y. З листів до Редакції ЯК ЗАЦІКАВИТИ ДІТВОРУ? Стаття в листопадовому числі „Мо лодій матері** гарно написана й дає багато до думання. Небагато матерей може так провадити своїх дітей. Але я думаю, що дитячі клюби чи світлиці були б тут допомогою. Ніколи в нас тут не було більше вчителів-українців, як тепер. Але чи можете мені сказати, як можна б їх заохотити до того, щоб вони допомогли нам зберегти україн ську мову у дітей? Новоприбулі бать ки знайшли собі засіб. Вони мають Пласт. Але ті, що тут народжені, а люблять і шанують прабатьківські звичаї і хотіли б, щоб їх і діти люби ли, як і в який спосіб їм поступати? Пробачте, що я відбігла від первіс ної теми листа. Але це в мене найбо лючіше місце. Ваша МаріяПроцак голова 24 Відділу СУА в Елизабет
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36 
