Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2024
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
38-39
40
СВІТОВА КООРДИНАЦІЙНА ВИХОВНО-ОСВІТНЯ РАДА КУТОК ПОРАД ДЕНЬ ДИТЯЧОЇ КНИЖКИ Шановна Пані Любомиро! Читаю завжди із зацікавленням Ваші "Виховні кутки” і радію, що хоч хтось (власне, Світова Коорди наційна Виховно-Освітня Рада при СКВУ) подумав про такі гутірки на виховні теми. Вони жінкам-ма- терям куди потрібніші, ніж кулінарні приписи чи звіти з особистих святкувань і ювілеїв. Хоч, очевид но, і це потрібне... А оце хочу Вам розповісти про одну подію. При ходжу на Свято дитячої книжки, що його влашто вують Українські Працівники Літератури для Дітей і Молоді в Торонто. Зацікавлені, усміхнені личка ді тей: деклямують, співають, ставлять сценки, змага ються, хто більше книжечок прочитав... Але я не про те. Перед початком свята чую, як одна мати каже донечці: ’’Біжи до своєї вчительки (ось там, бачиш, вона стоїть!) і спитай, коли все скінчиться і коли мені треба приїхати по тебе”. Я не втерпіла, підходжу і питаю: — А ви хіба не залишаєтеся на свято? — Я?! Навіщо ж?! — щиро здивувалася мама. — Хіба вам не цікаво побачити, як ваша дитина виступає? — Мені?! — а тоді похопилася: — Та, знаєте, тут так незручно ставити авто. Можливо, якби не авто, була б і поцікавилася, що думає, що переживає її дитина... Може це пережи вання стало б їм спільним, дорогим... Не хочу більше коментувати. Просто прошу Вас, пані Любомиро, напишіть і скажіть усім матерям, що важливе у вихованні дитини, а що, може, не аж таке. Всі будуть Вам вдячні. Громадська тітка Шановна Пані Громадська Тітко! Вашим спостереженням Ви порушили преважли- ве питання у вихованні дитини — спільні пережи вання батьків і дітей в унапрямлюванні родинного стилю життя. Мама, яка привезла дитину на Свято дитячої книжки, показала певне позитивне ставлен ня до справ українського стилю виховання дитини. Вона ж бо її привезла на імпрезу і напевне подбала, щоб її донечка вивчила віршик. На жаль, вона не подумала про те, як важливим для дитини буде її — матері (а також батька!) присутність на святі, в якому бере участь її дитина. Виходить, що ця мати не здавала собі справи з того, що у виховному процесі преважливим є під тримка самостійних кроків дитини, яке значення для дитини має те, що мати дивиться, слідкує, як вона виконує свою ролю, завдання. Присутність дорос лих, як публіки — знайомих, бабусь і дідусів, тіток, вуйків — каже дитині, наскільки важливим є її, ди тини, виступ. Коли, одначе, між публікою немає ма тері, батька, тоді ті батьки безслівно вказують, що це не є дуже важливе. Тут виходить наверх розбіж ність у поведінці батьків: з однієї сторони мати каже вивчити віршик — позитивне ставлення; а тоді іґно- рує виступ дитини — неґативне явище, бо байдуже ставлення до завдань дитини. Дитина дуже скоро зрозуміє ситуацію і зробить висновок, який віддзеркалюватиме її ставлення і до інших аспектів українського стилю виховання, вжи вання української мови, пильність у школі, плекання українських традицій тощо. Виглядає, що в даній ситуації мати, чуючись не зручно, знайшла аргумент безпеки авта, який зву чить дуже непереконливо. Він наводить питання по рядку важливостей. Цій матері важнішою була без пека її авта, і вона знехтувала (може несвідомо) тим, що не тільки не виявила пошани до Свята дитячої книжки, але й до почувань її дитини, для якої ска зати віршик, знаючи, що там серед публіки слухають її батько й мати, — має спеціяльне значення. При цій нагоді хочеться підкреслити ролю гро мадської тітки, яка в громаді є дуже потрібна. Гро- мадська тітка, з позиції її досвіду та національно- культурного вироблення, може обсервувати та об’єк тивно реаґувати на громадські явища своїм тактов ним зверненням уваги, або хоча порушенням вище згаданого питання оцим листом, який прочитає не одна молода мати і призадумається над згаданим інцидентом. Любомира 16 НАШЕ ЖИТТЯ”, ЖОВТЕНЬ 1992 Видання C оюзу Українок A мерики - перевидано в електронному форматі в 2012 році . A рхів C У A - Ню Йорк , Н . Й . C Ш A.
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36-37 
38-39 
40 
