Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
38-39
40
4 WWW.UNWLA.ORG “НАШЕ ЖИТТЯ”, ЛЮТИЙ 2017 МОВА – ТО ЖИВА СХОВАНКА ЛЮДСЬКОГО ДУХУ (до Міжнародного дня рідної мови) Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову. Ми повинні бути свідомі того, що мовна проблема для нас актуальна і на початку ХХІ ст., і якщо ми не схаменемося, то матимемо дуже невтішну перспективу. (Ліна Костенко) Наше спілкування між собою зрозу- мілою нам мовою має для нас величезне зна- чення. Мова та її діалекти стають не просто засобом комунікації, але й відкривають для нас широкі можливості. Людина так звикає до рід- ної мови, що мова стає невід’ємною частиною її особистості. Так створена людина, що рідною, зазвичай, стає найбільш близька до неї та до її душі мова. З історичних відомостей знаємо, що колись ми всі говорили однією мовою, ро- зуміли один одного і нам не був потрібен фа- хівець-перекладач. Згідно з Біблійними тек- стами (Буття, глава 11) поділ мов відбувся в Ва- вилоні. Не ставимо за мету заглибитися у при- чини цього явища. Але зауважимо, що за оцін- ками фахівців всесвітньої організації ЮНЕСКО нині на нашій планеті налічується близько 6 тисяч мов! Причому половина з них перебуває під прямою загрозою зникнення. Добре це чи погано – не можна сказати напевно, проте можна стверджувати, що окрема, самостійна мова – це своєрідний носій цілком певних традицій та культурної спадщини. У 1999-му р. на 30-й сесії Генеральної конференції Організації Об’єднаних Націй з питань освіти, науки і культури було прийнято рішення заснувати Міжнародний день рідної мови. Датою щорічного свята вибрано 21 лю- того. А підштовхнула до такого кроку сумна подія, що сталася у Банґладеш саме 21 лютого 1952 р., де загинули студенти, які відстоювали рідну мову. Зберегти зникаючі мови світу – означає захистити культурну спадщину. Це всесвітне свято було засноване з метою спри- яння культурному та мовному різноманіттю. Багатомовність дає можливість зберегти уні- кальний, відповідний кожній окремій мові, погляд на тисячолітню історію і культуру людства. А заходи, що стосуються збереження і поширення рідних мов, служать зміцненню солідарності і терпимості між різномовними народами, розширенню взаєморозуміння і діалогу, що є особливо цінним для нас і нашої власної, української культури і традицій. У кожній державі існує кілька мов, одна з яких – державна. Втім, є країни з кількома державними мовами. Приклад тому – Швей- царія і Канада. Є ще безліч діалектів, що відносяться до тієї чи іншої місцевості. І всі во- ни мають право на існування, оскільки на них говорять люди. У США спілкуються понад 300 мовами. Офіційною мовою освіти і діловодстава є англійська мова (де-факто), але юридично уза- коненої офіційної мови немає. У 1989-му році у США було створено Товариство української мови, серед головних цілей якого є проведення різних акцій для споріднених громадських і громадсько-політичних організацій в Україні. Законодавство України визначає дер- жавною мовою українську. Мовами меншин є російська, румунська, молдавська, угорська, болгарська, польська, кримсько-татарська, єв- рейська, циганська, ґаґаузька мови. Дослідники вважають, що українська мова є однією з найстаріших мов Європи. Але її обмежували, забороняли, відміняли протягом останніх сторіч велику кількість разів! І це ро- били офіційно – через циркуляри, укази, за- кони, анафеми тощо. Ось лише кілька фактів: 1720 р. – цар Петро І видав указ про за- борону друкувати книги в Україні та про ви- лучення українських текстів з церковних книг; 1729 р. – наказ Петра ІІ переписати з української мови на російську всі державні по- станови та розпорядження; 1753 р. – Катерина ІІ указом заборонила викладання українською мовою в Києво-Моги- лянській академії; 1775 р. – зруйнування Запоріжської Січі та закриття українських шкіл при полкових ко- зацьких канцеляріях; 1847 р. – розгром Кирило-Мефодієв- ського товариства й посилення жорстокого переслідування української мови та культури; заборона найкращих творів Шевченка, Куліша; 1859 р. – міністерством віросповідань і наук Австро-Угорщини в Східній Галичині та
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36-37 
38-39 
40 
