Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
38-39
40
Ініціювати нові і активізувати вже існуючі гурт ки книголюбів. Влаштовувати літературні вечо ри, запрошуючи авторів та спеціялістів з окре мих ділянок українознавства з доповідями. 3) Стежити і ознайомлювати членок зі сучас ними культурними процесами в Україні. 4) Вивчати історію українського поселення в Америці, особливо їхній вклад в культуру Америки. Інформувати про те наше американське оточення. 5) Продовжувати відмічування у місяці березні кожного року вклад жінки в історію і культуру на роду. 6) Включити добірну українську музику до укра їнських радіопрограм. Дбати про високий рівень на ших виступів взагалі, а особливо перед чужинець кою публікою. 7) Слідкувати та інформувати членок про окре мі прояви жіночого поступу, який був заплянований Жіночою Декадою. ВИХОВНА РЕФЕРЕНТУРА I. Присвятити більшу увагу в організуванні українськомовних світличок, які є допоміжним чин ником у вихованні дітей в українському дусі, з нижче поданими рекомендаціями: 1) Плекати зрозуміння до великої вартості двомовності, явище, яке сприяє інтелектуаль ному розвитку дитини. 2) Опрацювати українські дитячі іграшки членками та Відділами, які ще не мають наміче них цілей. 3) Опрацювати накручення звукозаписних тасьмів (cassette tapes) українською мовою і українською тематикою. 4) Опублікувати в ’’Нашім Житті” чи в окре мій брошурці всеохоплюючі інформативні дже рела підручників, фільмів, іграшок, тасьмів, платівок, фільмів, тощо для виховання україн ської дитини. 5) Де не існують світлички, створити наго ду на товариські зустрічі між жінками — мама ми і їхніми дітьми. 6) Послідовно співпрацювати із школами українознавства та зорганізувати ’’Дні кар’єри” із запрошеними гостями: українськими профе сіоналістами, підприємцями і іншими фахів цями. II. Творити підготовчі курси провадження світ личок, учителі яких повинні знати найновіші методи виховування дітей у ранньому віці. III. Влаштовувати для батьків доповіді на виховні теми. IV. Заохочувати дітей брати участь у конкурсі, який проголосив 64-ий Відділ СУА з нагоди 1000-літ- тя Хрищення України. V. Придбати фонди на видання відповідних під готовчих вищезгаданих ресурсів для виховного вжитку. Конвенція піддержує постанови попередніх конвенцій та доручає: 1) Присвятити більшу увагу організуванню світличок, які є допоміжним чинником у вихо ванні дітей в українському дусі. 2) Влаштовувати для батьків доповіді на виховні теми. 3) Придбати фонди на видання відповід них книжок для вжитку дітей дошкільного віку, як і теж вжитку виховників дошкілля. РЕФЕРЕНТУРА СУСПІЛЬНОЇ ОПІКИ 1) Піддержувати створений при референтурі ’’Фонд Медичної Допомоги дітям і молоді”. 2) Звернути спеціяльну увагу на допомогу стар шим, самітнім людям, зокрема нашим членкам. 3) Продовжувати допомогу ’’Бабусям”, яку спон сорують Відділи. 4) Продовжувати матеріяльну допомогу потре буючим в Европі і Бразілії. 5) Поширити спонсоровану Федеральним уря дом програму озвучених книг для незрячих по всіх українських громадах та фінансово піддержувати приватну ініціятиву українських озвучених книг, яка не має повної федеральної допомоги. 6) Відшукувати по шпиталях і старечих домах українців та відвідувати їх. 7 ) Продовжувати М іж окруж ні Конф еренції Суспільної Опіки по Округах. Подані на панелі Наталією Даниленко з Філядельфії рекомендації: 1) Звернутися до духовенства, щоб приєд нати їх до співпраці в допомозі правозахисни кам в Україні. 2) Добровільна допомога — (V o lu n tie rs W o rk) — підрахувати час, що ми його віддаємо для справ суспільної опіки. Це потрібне нам у зв’язках. РЕФЕРЕНТУРА СТИПЕНДІЙ СУА 1) Продовжувати Стипендійну Акцію СУА 2) Подавати інформації про те, де можна студі ювати україністику в США, Канаді та Европі. Рекомендації: Робити заходи, щоб стипендіяти СУА по закінченні студій та влаштуванні на працю, стали спонсорами та заопікувалися, кожний із них, одним учнем чи ученицею середньої школи на протязі стількох років, як він чи вона одержували стипендію, або працювати без платно в українській школі чи установі країни свого поселення. В цьому повинні допомогти Референтурі Стипендій студенти — ґрадуанти, як теж особи, які їх рекомендували. НАШЕ ЖИТТЯ”, ЧЕРВЕНЬ 1987 9
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28-29 
30-31 
32-33 
34-35 
36-37 
38-39 
40 
