Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
Publications
FAQ
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Calendar
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
38-39
40
ІМПРЕЗИ В Д И Т Я Ч ІЙ С ВІТЛИ Ч Ц І III. ҐРАДУАЦІЯ Ґрадуація — це святочне закінчення Світлички. Діти, що ходили два, або й три роки до Світлички, досяг нули відповідного віку і є готові починати нормаль не навчання в початковій школі — Градуюють. Вони прощаються із Світличкою, а діти, що залишаються, разом із ґрадуантами влаштовують святочну прог раму. ПІДГОТОВКА: Зараз після Свята Матері треба починати техніч ну підготовку ґрадуаційної імпрези. До підготовки належить: 1. Виготовити списки ґрадуантів. 2. Приготувати ’’дипломи” , які мусять бути роз мальовані в українському стилі і принадні. Ці дипло ми підписує голова Відділу СУА і вчителька. 3. Підготовити ґрадуаційні шапочки, прибрати вишивкою довкруги головки й додати синьожовтий кутасик. Нашивку, що імітує вишивку можна купити за невеликі гроші. 4. Пошити біленькі шовкові пелеринки, довгі до колін і прикрасити довкруги такою вишивкою-на- шивкою, як на шапочках. (Після імпрези діти заби рають шапочки для себе додому, а пелеринки звер тають. Заряд Світлички зберігає їх з року на рік для слідую чого вжитку.) 5. Виготовити запрошення до: усіх батьків, місце вого Відділу СУА, Окружної Ради СУА, Директора ’’Рідної Ш коли” , Отця Пароха. 6. Приготувати костюми і інші реквізити до імпрези. 7. Закупити українські букварі як нагороди для ґрадуантів. 8. Порядкувати дитячі альбоми з їхніми ручними роботами. 9. Приготувати предмети — рибки для ставочка. Ця імпреза вимагає великої підготовки, щоб надати їй якнайбільш ої важливости й засвідчити перед громадянством, що основою національного виховання є світличка. ПРОГРАМА На програму складається тільки це, що діти вивчали впродовж цілого навчального року, виклю чаючи усі вірші й пісні Різдв’яного та Великоднього змісту. Вибирати тільки вірші та пісеньки, які є ефектовні, рухливі, гумористичні й такі, які діти най більше люблять і пам’ятають. На підставі того матеріялу треба уложити тему або дві теми й від повідно до того уложити програму, в якій при стосувати костюми або тільки народній одяг з шапочками. Темами моужть бути: а. ”У нашому городчику”. (Всі діти мають різні шапочки, або костюми: квіти, гарбузи, огірочки, морковка, і т. п.) Програма і декорація залі іде в парі з темою. ’’Котики в школі” — всі діти мають шапочки котиків і така ж сама програма та декорація, б. ”На хуторі” — тут теж відповідно до теми, за допомогою уяви вчительки можна продумати дуже цікаву програму. Яка б вона не була, вона завжди мусить мати український характер. Друге, що дуже важливе в програмі це те, щоб вона не була задовга, щоб не перевтомлювати дітей. ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ: 1. Загальний марш 2. Збірна деклямація 3. Рухова гра — після неї всі йдуть до своїх місць 4. Попис ґрадуантів: виголошування віршів, спі вання пісеньок. 5. Ілюстрація казки. 6. Загальний марш (колом), після якого ґрадуанти відходять, а решта дітей сідаю ть на при готовлених стільчиках. 7. Іспит ґрадуантів — ґрадуанти входять з ’’вудками” в руках, до яких є прикріплені магнети. При звуках машру оточують ’’ставочок” . На даний знак учительки починають ловити рибку. Кожне ’’ловить” по п’ять предметів, які мусять назвати, (прим, намисто, намистечко, писанка, Шевченко, паска, вишивка, гарбуз, огірочок і т. і.). Предмети можуть бути в оригіналі, або намальовані, з пр икріпленим и бляш анкам и або металевими кусками, які магнет може притягнути і тримати. 8. Презентація ґрадуантів і вручення дипломів. Ґрадуанти з вудками відходять, щоб надіти ґрадуа ційні шапочки та пелеринки, а решта дітей співають якусь пісеньку, або бавляться в якусь улюблену забаву. Учителька впроваджує ґрадуантів при звуках маршу, уставляє в ряд, представляє і просить Директра Рідної Ш коли або вчительку з першої кляси, щоби прийняв їх в ряди учнів Рідної Школи. Пан Директор або вчителька кількома словами вітає ґрадуантів. Після цього голова місцевого Відділу СУА вітає їх із закінченням Світлички, вручає дипломи і нагороди у формі українського букваря з відповідними дедикаціями. Відпоручниця Окружної Ради СУА, УККА і Отець Парох ґратулюють дітям, подаючи їм руку й вітають двома-трьома реченнями їхніх батьків з успіхами дітей. Діти вручають квіти пані учительці зі словами ’’Дякуємо”. Загальний знімок. Перекуска. Стіл для ґрадуантів прибраний квітами й українськими прапорцями. Столи для гостей та решти дітей і батьків — тільки квітами. Це опис тільки однієї з відбутих ґрадуаційних програм. Кожна вчителька має свої пляни, думки і фантазії. Треба тільки відповідно їх використати, а ефект завжди буде запевнений. Д о к ін ч е н и й на с т . 22 16 НАШЕ ЖИТТЯ, ТРАВЕНЬ 1977 A. M. СМЕРЕЧИНСЬКА Видання C оюзу Українок A мерики - перевидано в електронному форматі в 2012 році . A рхів C У A - Ню Йорк , Н . Й . C Ш A.
Page load link
Go to Top