Skip to content
Call Us Today! 212-533-4646 | MON-FRI 12PM - 4PM (EST)
DONATE
SUBSCRIBE
Search for:
About Us
UNWLA 100
Publications
FAQ
Annual Report 2024
Annual Report 2023
Annual Report 2022
Annual Report 2021
Initiatives
Advocate
Educate
Cultivate
Care
News
Newsletters
Sign Up For Our Newsletter
Join UNWLA
Become a Member
Volunteer With Us
Donate to UNWLA
Members Portal
Shop to Support Ukraine
Search for:
Print
Print Page
Download
Download Page
Download Right Page
Open
1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28
Дитячий куток Український кіоск на ярмарці Християнської А соціації Жінок в Аргентіні. Справа сидить п. Н. Онацька, за нею стоять пп. Бандура, Послушна, Вітошинська. Злі ва стоїть п. Ладика. У кожній родині знайдеться и хаті куток для диіячих заба вок. Там товпляться ляльки й візочки в більшому або мен шому непорядку. Звичайно це якась стара поличка, або про сто відгороджений кут кімнати. А цей куток є властиво ч ч- натою нашої дитини. Вона по винна в н й бути господинею і дбати про нього. При вмілому веденні — дитячий куток може мати велике виховне зчаченья. Бо дитячий куток — це не тільки склад забавок та книже чок дитини. Це є м cue, де ди тина чується собою серед своїх язйлюб ших предмет в. Часом вона любить порядкувати їх неспостережено або грати свої власні гри з ними. Вона любить показати цей куток своїм то варишам забав і така розпро- мінена громадка в кутку кімна ти свідчить про живе їх заціка влення новими забавками. Отже тому повинна вдумли ва мати звернути увагу на вла штування дитячого кутка. Це замало, щоб у ньому була по личка чи стільчик. Чи не міг би там стояти столик і шафка на книжки, все достосоване до ви міру дитини? Чи не міг би там висіти образок, що дитині щось скаже? І ось ми при інайважнішій стор нц’ дитячого кутка — на- ц'онально-вихо,вній. Здавалось би, що дитячий куток аж ніяк те можна з цим питанням по- вязати. А він може сильно вплинути на різні замилування дитини. Перше й основне — це зами лування до іпорядку. Коли мати уважно й послідовно припиль нує, щоб дитина все поуклада- ла на своє місце, то воно зго дом перейде їй у звичку. Дити на сама .відчує потребу упоряд кування свого кутка і відчува- тим 'Є непорядок, як щось невід повідного. Друге — це пізнан ня свого, рідного. У дитячому кутку може висіти краєвид р‘д- них г'р, або образок україн ської хати. Може бути портрет якоїсь визначної української людини, чи славної будівл;. А вк:.нці може бути дитячий ку ток обведений українським ор наментом, що повинен вникати з тямку української дитини. Образовий матеріял повинен мінятися. Найкраще, коли ди тина сама собі його упорядко вує. Наприклад — у березні йдуть Шевченкові дні. Ми вже розказали нашому Ігореві або Христі про великого нашого поета, приятеля дітей. Ми про читали їм навіть його життє пис у збірнику „Весна11 та ви вчили з ними його віршик „Те че вода з-під явора". Ясно, ще треба прикрасити куток у його честь. Треба роздобути дитині портретик поета, мож*е це бути й мистецьки виконана листівка. Допомогти їй наклети це на паспарту і примістити це над дитячим столиком у її кутку. Портрет можна прибрати ма лим рушником, а під ним по винна стояти китичка квітів на знак пошани. Промине свято Шевченка — прикрасу треба би зняти. Все, що довго висить — збуденніє. Портрет треба заступити ін шою картинкою. Знову є наго да побалакати з дитиною про її зм:ст. Ось як можна використати дитячий куток для національ ного освідомлення дитини. Він вимагає в матері часу й уваги та без неї не збудуємо нічого тривкого. М. Ю. Усім добром і гараздом віншуємо Вас Членки Головної Управи й усі теперішні і майбутні членки Союзу Українок Америки та українське громадянство, ВЕСЕЛИХ СВЯТ І ЩАСЛИВОГО НОВОГО РОКУ За Упоаву 42 Відділу СУА, Т-во “ДОЧКИ УКРАЇНИ” у Филаделфії, Па. Марія Григорець, голова Ірина Волянська, секретарка Анна Мишишин, касієрка
Page load link
Go to Top
1 
2-3 
4-5 
6-7 
8-9 
10-11 
12-13 
14-15 
16-17 
18-19 
20-21 
22-23 
24-25 
26-27 
28 
